南陽第六完全學(xué)校高中部校長答記者問
2020年6月24日
問:作為第一年招生的完全學(xué)校,硬件設(shè)施還未完全配備到位,能如期開學(xué)嗎?您為何對高中辦學(xué)信心滿滿?
答:市、區(qū)政府督促項目施工方24小時不間斷施工,確保今年秋季如期開學(xué)。決定辦學(xué)質(zhì)量和水平的最關(guān)鍵因素是人,而不是暫時的硬件。一所學(xué)校的文化、精神直接決定著學(xué)校的辦學(xué)檔次和品味。一所學(xué)校的制度和管理直接決定著學(xué)校的質(zhì)量和效益。一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師直接決定著學(xué)校的興衰和成敗。我們與北師大外文學(xué)院合作,具有國內(nèi)一流專家領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)團(tuán)隊,起點高,執(zhí)行力強,對新高考改革方向把握準(zhǔn)確,更容易出成績。其二,政府在全國引進(jìn)教育專家人才,選拔組建精干的教師隊伍,為我們管理制度的落地提供了強有力的人力保障。其三,市、區(qū)政府大力支持完全學(xué)校發(fā)展,宛城近年來興辦的新建學(xué)校,沒有一所不是第一年就取得驕人成績的。南陽教育大發(fā)展,建一所,成一所,知名一所,已是南陽人民有目共睹的事實。
問:為什么完全學(xué)校第一年都能取得驕人的成績?
答:道理很簡單。第一年招生往往學(xué)生人數(shù)少,班額小,師資強,一生一策,因材施教,管理精細(xì),每一個學(xué)生都能受到全方位的關(guān)愛,能真正做適合每個學(xué)生發(fā)展的教育,學(xué)生當(dāng)然就能健康成長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)優(yōu)良。
問:作為北京師范大學(xué)外文學(xué)院和教材研究所在豫西南的第一所合作基地校。北師大將給予什么支持?
答:一是全方位為教師提供培訓(xùn)服務(wù),以專題研討、觀摩互動、座談、研究課例、課堂實錄展示和分析、答疑解惑等方式,對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。在教材培訓(xùn)使用、心理健康教育、書法教育、吟誦教學(xué)等優(yōu)勢特色項目上全程跟蹤,跟進(jìn)指導(dǎo)。二是持續(xù)跟進(jìn)我校的課堂教學(xué)質(zhì)量。通過現(xiàn)場課指導(dǎo)、示范課展示和交流研討,對課堂教學(xué)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),及時解決教學(xué)中的具體問題。三是共享優(yōu)質(zhì)資源。北師大“國寶級”的教育教學(xué)專家和高考教育專家將親自指導(dǎo)六完教學(xué)工作。學(xué)生能夠參加北師大綜合實踐和研學(xué)活動。定期體驗北師大高水平國家實驗室和特色社團(tuán)活動。為教師和學(xué)生提供成長發(fā)展的平臺,為學(xué)校高起點快節(jié)奏發(fā)展助力添翼。
問:第六完全學(xué)校高級中學(xué),作為南陽外國語中學(xué)有什么優(yōu)勢嗎?
答:簡單的說,有三個優(yōu)勢。一是外語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生能夠快速、大幅度提升成績。利用北師大外語系研究成果和數(shù)字化系列軟件,在單詞突破記憶、語法提升、語感培養(yǎng)、口語表達(dá)、閱讀理解、外文寫作等方面進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析和程式化學(xué)習(xí)培訓(xùn),使外語基礎(chǔ)弱的學(xué)生迅速補齊短板。舉個例子,很多學(xué)生英語成績差,是因為單詞記不住。有一種基于大數(shù)據(jù)的智能AI學(xué)習(xí)軟件單詞突擊,能夠根據(jù)艾賓豪斯遺忘曲線和大數(shù)據(jù)云計算精準(zhǔn)分析,根據(jù)每個學(xué)生的單詞記憶情況,在學(xué)生處于遺忘的時間節(jié)點,對學(xué)生未掌握的單詞進(jìn)行變式訓(xùn)練,以達(dá)到針對性訓(xùn)練鞏固記憶的目的,保證每個學(xué)生在短時間內(nèi)記憶大量高考必備單詞。還有語法、寫作、口語等,都有先進(jìn)高效的科技提供方法。第二,外語特長的學(xué)生出國留學(xué)對口升學(xué)更加方便。第三,除英語外,日語、韓語、俄語等第二外語的學(xué)習(xí)條件便利,學(xué)生可以參加多語種高考。第二外語高考試題相對容易,高考升學(xué)更加便捷。
問:聽說學(xué)校在一生一策、多渠道升學(xué)方面有全新構(gòu)想?
答:是的。我們不認(rèn)為高考就是過“獨木橋”。我們?yōu)槊總€學(xué)生都量身定做了一個通天的“纜車”。六完的每一個孩子都是VIP,以“一生一策”的大數(shù)據(jù)為動態(tài)追蹤,積極探索學(xué)生多元成才平臺,因人施策,為每個學(xué)生定制個性化課程,為每一個學(xué)生量身打造最適合其個性與潛力的升學(xué)路徑和人生發(fā)展規(guī)劃。學(xué)生入學(xué)后,我們會根據(jù)學(xué)生特點,真正“一生一策”,為每個學(xué)生都策劃一條高考捷徑。比如:有藝術(shù)基礎(chǔ)的選修藝術(shù),有外語興趣的強化外語學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)第二外語,身體基礎(chǔ)可以的,可以選修冷門體育等等,通過揚長避短規(guī)劃多渠道升學(xué)途徑,使得文化課本科水平的學(xué)生,沖擊“雙一流”高校,文化課一本水平的學(xué)生,沖擊國內(nèi)外名牌大學(xué)。
問:聽說您帶領(lǐng)的南陽市三中2015屆教師團(tuán)隊取得了全市中招前十名獨占七名的驕人戰(zhàn)績。后來轉(zhuǎn)戰(zhàn)17中,很快使一所不足千人的薄弱學(xué)校蛻變成一個成績突出校風(fēng)優(yōu)良的4000人的一流名校。您帶團(tuán)隊有什么秘訣?
答:過獎了,秘訣談不上,經(jīng)驗有兩條:一是最大限度調(diào)動一切人的力量,拿出拼命三郎的精神,為共同目標(biāo)而拼搏;二是最大限度調(diào)動學(xué)生內(nèi)因,激發(fā)學(xué)生潛能,點燃學(xué)生成功的渴望和生命的激情,實現(xiàn)彎道超越。
問:您的教育夢想是什么?
答:我的教育夢想就是,為國育才,做改良世界的中國人!一如我們的核心教育理念——做適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育。發(fā)掘每一個孩子獨特的潛能,幫助學(xué)生實現(xiàn)夢想,改變?nèi)松淖呦?,收獲幸福人生!在這個碎片化、功利化、充斥精致利己主義的網(wǎng)絡(luò)時代,我們更加需要用一種身先士卒的精神,去做“關(guān)注人”的真教育!因為,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不需要那些只是貼了“名校”標(biāo)簽的所謂精英,而是時代在召喚擁有“中國精神”的真英雄!來吧!孩子,加入六完,南陽需要你,中國需要你!
校長
張坤浩
河南省優(yōu)秀教師,河南省教育廳優(yōu)秀管理人才,河南省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,仁愛版全國英語教材修編者,南陽市名師,宛城區(qū)十大杰出青年;張校長具有濃厚的教育情懷,勇于探索開拓創(chuàng)新,教育管理作風(fēng)硬力度大,工作激情高標(biāo)準(zhǔn)高要求嚴(yán),教育教學(xué)管理業(yè)績顯著,曾在南陽市三中和南陽市第十七中學(xué)均做出過開拓性的突出貢獻(xiàn)。
來源:南陽市第六完全學(xué)校高級中學(xué)