1、社團(tuán)名稱：“七彩”社團(tuán)
2、指導(dǎo)老師：XX
3、社團(tuán)目標(biāo)：演講與口才社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為有演講才能的同學(xué)搭建一個(gè)施展口才的大舞臺，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，從而更好地推進(jìn)校園文化建設(shè)。
4、課時(shí)安排：每周一課時(shí)
5、成員分析：成員來自五、六年級，在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，共16人?！ ?/p>
6、時(shí)間地點(diǎn)：每周二下午放學(xué)后，地點(diǎn)待定.
7、預(yù)期目標(biāo)：通過訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會朗誦、主持，樹立正確的演講觀，養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài)，能在教師的指導(dǎo)下自信大方，流利有感情的進(jìn)行精彩演講。
8、展示形式：以校園廣播及完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校活動展演?！ ?/p>
9、工作設(shè)想：
首先，在本學(xué)期的教學(xué)活動中加強(qiáng)學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣。鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能，必須從加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練開始。糾正發(fā)音，養(yǎng)成平時(shí)就用普通話說話的習(xí)慣。
其次，演講藝術(shù)作品時(shí)注重師生合作、生生合作、相互傾聽。通過師生合作，生生合作，相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生的口才，培養(yǎng)演講能力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力、社交能力。積極開展活動，推動校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活?！ ?/p>
再次，進(jìn)行優(yōu)秀演講作品欣賞，在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學(xué)生的對演講的理解。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我。
備注：在參加比賽或演出前自尋時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
活動內(nèi)容：
我們編撰了適合學(xué)生訓(xùn)練的《“少年說”口才培訓(xùn)》一書，該書綜合了市場口才班的優(yōu)點(diǎn)，將口才訓(xùn)練與作文口語訓(xùn)練集為一體，配套練習(xí)，提高孩子們的聽、說、讀、寫的綜合能力和素養(yǎng)。針對學(xué)生年齡段適齡教育，共分3部分，分別是：基礎(chǔ)版、提高版、強(qiáng)化版。每課時(shí)設(shè)計(jì)又分語音訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練、說話訓(xùn)練、詞語積累等板塊。書中收集了大量的“繞口令”“兒歌”“經(jīng)典朗讀作品”“看圖說話”“詞匯積累”等，供學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用，并在表達(dá)的基礎(chǔ)上進(jìn)行作文指導(dǎo)，低年級段采取口頭造句、造段的方式，高年級則采用應(yīng)景說話的方式。
XX小學(xué)“七彩”社團(tuán)活動章程
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)：在學(xué)校統(tǒng)一管理下，在有特長的教師指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自愿組成的群眾團(tuán)體。
學(xué)生社團(tuán)宗旨：豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、科技等方面的修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會，推動光華小學(xué)校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。
學(xué)生社團(tuán)的任務(wù)使命：積極組織和開展培訓(xùn)活動，引導(dǎo)學(xué)員積極參與校園及各級各類組織的文體藝術(shù)等方面的表演比賽、文化交流活動；加強(qiáng)與社會上的文體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系，增進(jìn)友誼，擴(kuò)大影響，適時(shí)積極開展校園文化藝術(shù)的傳播與交流。
社團(tuán)的成員：凡是在校的學(xué)生，對社團(tuán)的某一項(xiàng)內(nèi)容有興趣，承認(rèn)社團(tuán)章程，自愿加入社團(tuán)的學(xué)生，經(jīng)本人申請和指導(dǎo)教師的認(rèn)可，即可成為社團(tuán)成員。
社團(tuán)成員的權(quán)利：
1.社團(tuán)成員有接受社團(tuán)培訓(xùn)，參與社團(tuán)活動的權(quán)利。
2.社團(tuán)成員有對本社工作提出一件和建議的權(quán)利。
3.社團(tuán)成員有退社的權(quán)利。(注凡退出本團(tuán)，需經(jīng)本人申請由各社團(tuán)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后，方可退社。）
4.社團(tuán)成員有權(quán)參加各類比賽和每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員的評選。
社團(tuán)成員的義務(wù)：
1.社團(tuán)成員必須按時(shí)參加社團(tuán)的培訓(xùn)和活動。如有特殊情況，需提前請假。
2.社團(tuán)成員必須認(rèn)真及時(shí)地完成社團(tuán)交給的任務(wù)，積極參與本團(tuán)各項(xiàng)活動。
3.社團(tuán)成員必須自覺遵守本團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)社團(tuán)形象，有團(tuán)體凝聚力。
4.社團(tuán)成員必須維護(hù)學(xué)校的形象，弘揚(yáng)光華小學(xué)的校園文化。
社團(tuán)培訓(xùn)的原則： 培訓(xùn)包括集體指導(dǎo)性培訓(xùn)與練習(xí)和自主學(xué)習(xí)與練習(xí)。社團(tuán)每星期組織一至兩次的培訓(xùn)活動，并以實(shí)踐活動為主，各社團(tuán)的指導(dǎo)老師必須堅(jiān)持?？傮w培訓(xùn)方針，協(xié)調(diào)好社團(tuán)和學(xué)校的工作，完成學(xué)校與社團(tuán)布置的有關(guān)各項(xiàng)任務(wù)。
獎懲的原則：凡是不完成社團(tuán)布置任務(wù)的學(xué)員，超過三次以上不得參與評優(yōu)活動。凡是社團(tuán)活動，無特別情況不到者，超過五次作自動退團(tuán)處理。對于社團(tuán)積極分子，要給予適當(dāng)獎勵。
