網(wǎng)友提問：孩子上中學(xué)了，跟他說什么，他都是愛聽不聽、愛理不理的態(tài)度，周末不打招呼就跟同學(xué)外出了，很晚才回來。干什么也不說，真是令人擔(dān)心，甚至我都感覺到有些害怕了，他自己進(jìn)屋、門一關(guān)，做什么就不知道了。平時(shí)，我讓他做什么，他偏偏不這么做，拿他真的沒辦法。要怎么改善孩子這種逆反的狀態(tài)？
專家觀點(diǎn)
    北京十一學(xué)校特級教師、高一學(xué)部教育顧問王篤年：研究這些叛逆孩子的共性就會發(fā)現(xiàn)，他們基本都來自過去管理特別細(xì)致、嚴(yán)厲的家庭。有的家庭主張，“孩子小、不懂事”，就是要一切按照大人的想法去做，才是“人生捷徑”，所以除了每天在學(xué)校的折騰之外，還有各種課外輔導(dǎo)——預(yù)習(xí)班、補(bǔ)弱班、大小強(qiáng)化班、一對一，據(jù)說還有心理疏導(dǎo)班……慢慢地，孩子長大了，開始具有獨(dú)立思考、決策的需求了，也初步具備獨(dú)立行事能力了，就變成“你還想跟過去一樣控制我嗎？”“我就偏偏不按你說的、你想的去做，看你能夠把我怎樣？”
    所以，當(dāng)走到這一步，面臨孩子逆反的問題時(shí)，家長需要做出改變，必須站在孩子立場上想一想，人生最大的快樂就是獲得成就，傻子都知道的道理，他怎會不知道？很多孩子內(nèi)心都明白，打游戲、看漫畫，都是些無聊之舉，只是為表現(xiàn)“我的事情我做主”才故意不去學(xué)習(xí)的。
    我們必須相信，每一個(gè)人的內(nèi)心都是向好的。只是怎樣找到這向好的路徑，就是另一回事了。徹底解決孩子逆反的第一招，就是父母管理者先行剖析自己、反思自己，向孩子坦承過去我們的做法之不足，讓孩子找回自己的權(quán)利。之后，大家再心平氣和地討論今后的行動(dòng)方案、制訂計(jì)劃、協(xié)作執(zhí)行。
    大人的耐心非常關(guān)鍵。孩子畢竟是孩子，當(dāng)執(zhí)行發(fā)生困難，行為出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，應(yīng)該允許再次討論反思矯正，不可諷刺挖苦，再次挑起對立情緒。怎樣的家庭才能培養(yǎng)出不叛逆的孩子呢？答案很明確，那就是民主的家庭。在民主的家庭里，孩子打小就得到應(yīng)有的尊重，同時(shí)也被培養(yǎng)起明確的規(guī)則意識和能力。孩子沒有因?yàn)樾【捅划?dāng)做父母家族的私有財(cái)產(chǎn)一樣被任意擺布，關(guān)乎他的問題、事件，一般情況下父母都讓他自己思考后選擇、決策。
    輕微的叛逆，也許沒有那么可怕，但嚴(yán)重的叛逆，往往對于孩子一個(gè)時(shí)期的發(fā)展具有難以預(yù)估的影響。所以，要想孩子不發(fā)生叛逆，最好的辦法就是從小對他民主管理，不簡單地認(rèn)為孩子小、不懂事，一切替他選擇、替他規(guī)劃，甚至替他操作，而要引導(dǎo)他獨(dú)立思考、獨(dú)立決策、獨(dú)立執(zhí)行。
    父母不是隨便好當(dāng)?shù)?，需要進(jìn)行很重要的學(xué)習(xí)。