前言

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。

如何滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，如何破解“大班額”“入學(xué)難”問(wèn)題，如何回應(yīng)群眾對(duì)教育的關(guān)切，如何增加人民福祉，南陽(yáng)市六次黨代會(huì)給出了鏗鏘回答——從2017年起，連續(xù)5年每年在市中心城區(qū)建設(shè)4所完全學(xué)校。市政府連年把完全學(xué)校建設(shè)工作寫入政府工作報(bào)告，向全市人民作出莊嚴(yán)承諾。省委、省政府高度重視我市完全學(xué)校建設(shè)，2019年5月，《河南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)河南省貫徹落實(shí)淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶和漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案的通知》中明確提出，支持南陽(yáng)市中心城區(qū)完全學(xué)校建設(shè)，將我市完全學(xué)校建設(shè)上升到省級(jí)發(fā)展戰(zhàn)略。

20所完全學(xué)?？傉嫉?552.7畝,總投資額110多億元;學(xué)校全部建成后，可新增2452個(gè)教學(xué)班、106550個(gè)學(xué)位，

其中，幼兒園11700個(gè)學(xué)位、小學(xué)36050個(gè)學(xué)位、初中27300個(gè)學(xué)位、高中31500個(gè)學(xué)位。截至目前，2017年4所完全學(xué)校去年秋期已實(shí)現(xiàn)全面招生;2018年4所完全學(xué)校今年秋期實(shí)現(xiàn)滿額招生;2019年4所完全學(xué)校已全部開

工建設(shè)，計(jì)劃2021年秋期實(shí)現(xiàn)滿額招生;2020年4所完全學(xué)校已開工3所，2021年4所完全學(xué)校已選址到位、正

在進(jìn)行規(guī)劃和施工圖設(shè)計(jì)，8所完全學(xué)校計(jì)劃2022年秋期實(shí)現(xiàn)滿額招生。

市長(zhǎng)霍好勝多次指出，百年大計(jì)，教育為本，功在當(dāng)代，利在千秋，辦好人民滿意的教育，是各級(jí)政府的職責(zé)所在。對(duì)教育工作重視到什么程度都不為過(guò)，只有政府欠教育的，沒有教育欠政府的，要把“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”寫在政府的墻上。全市各級(jí)各部門要樹牢“抓好教育是本職、不抓教育是失職、抓不好教育不稱職"

的意識(shí)，從戰(zhàn)略高度審視教育工作的重要性，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局中優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先保障教育發(fā)展，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處，不斷開創(chuàng)我市教育事業(yè)發(fā)展新局面。

自完全學(xué)校建設(shè)啟動(dòng)以來(lái)，市政府成立了由市長(zhǎng)牽頭、各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志參與的市完全學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并將完全學(xué)校建設(shè)納入四區(qū)和市直相關(guān)部門年度目標(biāo)考評(píng)體系，市區(qū)發(fā)改、教育、財(cái)政、自然資源和規(guī)劃、住建等部門密切配合，極大地提高了學(xué)校建設(shè)的前期手續(xù)辦理速度。

為進(jìn)一步推進(jìn)完全學(xué)校建設(shè)，市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行完全學(xué)校建設(shè)首席服務(wù)官制度，對(duì)完全學(xué)校建設(shè)實(shí)行周調(diào)度、月督查、季考評(píng)，市長(zhǎng)霍好勝、市委副書記曾垂瑞和分包四區(qū)的市廳級(jí)首席服務(wù)官每周必到完全學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，一校一案、一事一議，有針對(duì)性地解決學(xué)校建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

號(hào)令既出，動(dòng)若風(fēng)發(fā)。負(fù)責(zé)施工的中建七局、中鐵十一局、中國(guó)十七冶、河南四建、河南天工、河南消鑫、南陽(yáng)建發(fā)、南陽(yáng)恒康等數(shù)十家單位緊盯建設(shè)目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，搭起袖子加油干，放開步伐奮力行。在施工方強(qiáng)有力的組織下，無(wú)數(shù)工人晝夜不停戰(zhàn)斗在機(jī)聲隆隆的工地，他們戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，抗疫生產(chǎn)兩手抓，嚴(yán)管理、抓質(zhì)量，風(fēng)雨無(wú)阻向前推。為了確保如期高質(zhì)量交工，同一所完全學(xué)校的建設(shè)工地上時(shí)常出現(xiàn)千人施工的場(chǎng)景。在保安全、保質(zhì)量、保進(jìn)度的同時(shí)，施工方在工程建設(shè)中時(shí)刻緊繃污染防治這根弦，灑水抑塵，霧炮全開，黃土遮蓋，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和“六全”標(biāo)準(zhǔn)等揚(yáng)塵治理措施，堅(jiān)決打贏散塵治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。

完全學(xué)校建設(shè)始終遵循“快、優(yōu)、省、廉”的原則，以建筑質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為核心，統(tǒng)籌年度任務(wù)和整體規(guī)劃，統(tǒng)籌征地、拆遷和建設(shè)，統(tǒng)籌學(xué)校班子配備、教師招聘和招生，統(tǒng)籌學(xué)校建設(shè)，探索管理體制，力爭(zhēng)打造全國(guó)領(lǐng)先、省內(nèi)一流名校。在學(xué)校管理上，集全市之力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面;發(fā)揮完全學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)縱向一體、獨(dú)立發(fā)展，橫向聯(lián)動(dòng)、借智發(fā)展，快速提高完全學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;鼓勵(lì)引進(jìn)全國(guó)優(yōu)質(zhì)資源，通過(guò)委托管理、創(chuàng)辦分校和附屬學(xué)校等形式，提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

從建設(shè)效果看，已經(jīng)建成的8所完全學(xué)校規(guī)模大、質(zhì)量高、規(guī)格高、設(shè)計(jì)先進(jìn)，讓人眼前一亮，耳目一新。從社會(huì)反響看，完全學(xué)校建設(shè)備受社會(huì)各界和廣大市民關(guān)注，特別是前8所完全學(xué)校發(fā)布招生計(jì)劃后，家長(zhǎng)通過(guò)多渠道進(jìn)行咨詢，考生踴躍報(bào)考。從社會(huì)效益看，不僅初步緩解了中心城區(qū)入學(xué)難的問(wèn)題，而且拉大了城市框架，完善了城市功能，輻射帶動(dòng)了學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)我市高質(zhì)量建設(shè)大城市起到了巨大的拉動(dòng)作用。

編者

二o二O年九月　　

　　南陽(yáng)市第一完全學(xué)校

　　南陽(yáng)市第二完全學(xué)校

　　南陽(yáng)市第三完全學(xué)校

　　南陽(yáng)市第四完全學(xué)校

　　南陽(yáng)市第五完全學(xué)校

　　南陽(yáng)市第六完全學(xué)校