教育時訊
一、教材分析 彈力是高中力學的基礎內(nèi)容和重要內(nèi)容，是高一學生在學習過程中的一個難點。通過對彈力的學習，一方面為下一節(jié)摩擦力學習做鋪墊，另一方面為學生學會準確對物體進... 【閱讀全文】
一、學習目標 1.能正確、流利的朗讀課文，理解課文的主要內(nèi)容。 2.抓住重點語句，弄清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 3.和同學交流讀后的感受，發(fā)表自己的見解，體會母愛的偉大 二、... 【閱讀全文】
觀察螞蟻教學設計 一、教學目標： 過程與方法： 1.會用文字等多種方法觀察記錄螞蟻。 2.能傾聽其他同學的想法和推薦，并與他人交換意見。 3.能對螞蟻的形態(tài)和行為特征提出問題，... 【閱讀全文】
《我的老師》教學設計 學習目標目標： 【知識與技能】 （1）了解作者，積累字詞。 （2）概括課文內(nèi)容，理清文章的情感線索。 （3）學習課文圍繞中心選取材料以及詳略得當?shù)膶懛ā?.. 【閱讀全文】
《綠色蟈蟈》教學設計（7上） 一、教學目標 ： 1、通過學習，鍛煉學生概括文章的能力。 2、通過朗讀文章與語言的揣摩，引導學生體會文章生動傳神的語言。 3、豐富學生的自然科學... 【閱讀全文】
第二章 有理數(shù)及其運算 4．有理數(shù)的加法 一、學生起點分析 學生在小學學過加法運算，知道加法的交換律和結(jié)合律，學生在上一課時已經(jīng)探索總結(jié)出了有理數(shù)的加法法則，并進行了一... 【閱讀全文】
《紫藤蘿瀑布》教學設計 教學目標：1、有感情的朗讀課文，理解文章內(nèi)容。 2、揣摩詞語和句子，理解作者感情的變化。 3、體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。 教學重... 【閱讀全文】
