2020年初，全國(guó)人民上下一心，共同抗擊新冠肺炎疫情。任莉菀作為南陽市第十一小黨支部的一員，當(dāng)疫情來臨時(shí)，她逆行而上，義無反顧。她同時(shí)也是一位年輕的母親，在疫情面前，她拋開兩個(gè)年幼的孩子，舍小家為大家，無怨無悔。

     學(xué)校是一個(gè)龐大的特殊群體，首先要做好的是師生的防控工作。任老師響應(yīng)學(xué)校要求，先是利用課件，給學(xué)生和家長(zhǎng)傳授什么是冠狀病毒，它的癥狀是什么，怎樣預(yù)防。其次，及時(shí)排查班級(jí)每位學(xué)生及其家人假期期間的動(dòng)向，如實(shí)向?qū)W校上報(bào)。除了這些工作，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，對(duì)學(xué)生身體狀況做好統(tǒng)計(jì)。并教育學(xué)生不要外出，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)體制，與病毒作戰(zhàn)到底。

     孩子們學(xué)習(xí)的事一刻也耽誤不得，任老師擔(dān)任一年級(jí)的語文教學(xué)任務(wù)，深知低年級(jí)的孩子們年齡小，自主學(xué)習(xí)能力較弱，需要老師的幫助。早上起來，先把自己的兩個(gè)孩子安頓好，這一天剩下的時(shí)間就是服務(wù)于自己班里的這些孩子們。先是了解學(xué)生當(dāng)天健康情況，提醒班里孩子們做好收看直播課的開課前準(zhǔn)備，與班里的孩子們一起收看直播。她一邊看，一邊將本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，并把這些不容易理解的，需要詳解的知識(shí)錄成視頻或編輯成文字，再發(fā)送到班級(jí)群里讓每一個(gè)孩子收看。

     為了能夠了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，她每天大部分工作都是靜下心來批改孩子們提交的作業(yè)。班里那么多孩子，但是她能做到逐人批改，逐人反饋。她每天會(huì)根據(jù)孩子們當(dāng)天作業(yè)的情況對(duì)孩子做出評(píng)價(jià)和言語的激勵(lì)，讓每一個(gè)孩子都充滿對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，樹立起他們的自信心。學(xué)生們每當(dāng)收到任老師批改后的作業(yè)，都會(huì)對(duì)她說一句：“謝謝老師，老師您辛苦了”。還有這些孩子的家長(zhǎng)們，有的家長(zhǎng)會(huì)感激地說：“我們能遇見您這樣一位關(guān)愛孩子，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師是我們的幸運(yùn)！”有的家長(zhǎng)會(huì)關(guān)心地說：“老師，注意保護(hù)好你的身體，你每天這樣改作業(yè)負(fù)荷太大了！”但是任老師認(rèn)為，學(xué)生都是一棵幼苗，都需要陽光雨露，只要真誠(chéng)地對(duì)每一個(gè)學(xué)生，正確引導(dǎo)，都有可能把他們引向健康成長(zhǎng)的道路，終究會(huì)開出智慧的花朵。

     這就是小任老師。“疫情”時(shí)期的特殊形勢(shì)，把一位美麗文靜的女教師，塑造成了一朵會(huì)變身的鏗鏘玫瑰。