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河南高校擴增!讓6成高中生都能上大學(xué)

高中生 未知/陽光 2022-01-28   次瀏覽

增加10所左右本科(普通與職教)高校

 

6成高中生都能上大學(xué)

 

加快重點領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)

 

企業(yè)深度參與職業(yè)教育

 

……

 

“十三五”時期

 

河南教育成績?nèi)绾危?/p>

 

“十四五”期間

 

河南教育朝哪發(fā)力?

 

 

 

《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》日前出爐,定下了“到2035年,總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成教育強省、人力資源強省和人才強省,教育現(xiàn)代化發(fā)展水平進入全國上游行列的”目標(biāo)。

 

 

 

教育普及程度全面提升

 

“十三五”時期,我省各級各類教育持續(xù)健康發(fā)展,教育普及程度全面提升。

 

普通高中大班額現(xiàn)象基本消除,學(xué)前教育毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別由83.2%、94%、90.3%提升至90.3%、96%、92.01%。

 

中職學(xué)校布局持續(xù)優(yōu)化,學(xué)校由875所整合至414所,校均規(guī)模由1502人提高至3472人。

 

普通高校由129所增加至151所,高等教育毛入學(xué)率由36.49%提高至51.86%,進入普及化發(fā)展階段。

 

吸引364.4億元社會資本投資教育,民辦學(xué)校由16707所發(fā)展至21670所。

 

教育服務(wù)能力明顯增強

 

“十三五”時期,我省教育服務(wù)能力明顯增強。

 

高校承擔(dān)國家自然(社會)科學(xué)基金項目數(shù)和資金量均達到全省總數(shù)的90%以上,承擔(dān)國家杰出青年科學(xué)基金項目13項、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目12項;

 

高校建有8個國家級(省部共建)協(xié)同創(chuàng)新中心、29個省協(xié)同創(chuàng)新中心和120多個校級協(xié)同創(chuàng)新中心;

 

承擔(dān)來自行業(yè)企業(yè)的橫向課題19107項、經(jīng)費49.7億元,一大批原創(chuàng)性科技成果推廣應(yīng)用。

 

這些人才最吃香

 

“十四五”期間,瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求,我省將加快重點領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng),為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐和智力支持。

 

《規(guī)劃》提出,我省要全面深化新工科建設(shè),加強新一代信息技術(shù)、高端裝備、新型顯示和智能終端、先進材料、生物醫(yī)藥、新能源及網(wǎng)聯(lián)汽車、智能傳感器、節(jié)能環(huán)保、新型建材、現(xiàn)代輕紡等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)急需緊缺人才培養(yǎng),鞏固精密軸承、超硬材料(磨料磨具)、耐火材料、農(nóng)機裝備、糧食機械等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈特色專業(yè)人才供給,服務(wù)先進制造業(yè)強省建設(shè)。

 

面向“數(shù)字河南”建設(shè)需求,要以鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色化示范性軟件學(xué)院等為引領(lǐng),擴大新材料、集成電路、軟件工程等產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)規(guī)模,加強人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面人才培養(yǎng)。

 

6成高中生都能上大學(xué)

 

“十四五”期間,我省高等教育毛入學(xué)率要提升至60%,達到全國平均水平,在學(xué)研究生達到11萬。《規(guī)劃》提出,我省將實施高校擴容計劃,增加10所左右本科(普通與職教)高校。

 

我省還將完善普通高校分類發(fā)展體系,按照“雙一流”、特色骨干、應(yīng)用型本科、高等職業(yè)教育等類型精準(zhǔn)施策,對不同類型的高校實行分類管理、分類建設(shè)、分類考核,引導(dǎo)高??茖W(xué)定位、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流,加強創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型等人才培養(yǎng)。

 

加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)

 

“十四五”期間,我省將強化政策、資源和資金支持,加快鄭州大學(xué)、河南大學(xué)新一輪“雙一流”建設(shè),全面提升各項建設(shè)指標(biāo)。

 

推動鄭州大學(xué)形成研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)體系,布局一批國家級平臺與重大科學(xué)裝置,在更高的平臺上打造若干國內(nèi)先進的特色學(xué)科方向,全面提升師資競爭力和國際影響力;

 

推動河南大學(xué)強化生物學(xué)內(nèi)涵建設(shè),打造面向科學(xué)前沿和產(chǎn)業(yè)急需的科技創(chuàng)新平臺體系,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才梯隊,將河南大學(xué)鄭州校區(qū)建成世界一流的研究型校區(qū)。

 

同時,加快建設(shè)河南理工大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)等7所高校的11個優(yōu)勢學(xué)科。

 

7成規(guī)模以上企業(yè)要參與集團化辦學(xué)

 

企業(yè)發(fā)展需要什么樣的人才,就參與培養(yǎng)什么樣的人才。

 

《規(guī)劃》提出,要充分發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,將校企合作作為基本原則納入職業(yè)學(xué)校章程,支持和規(guī)范企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,推動引企入校、引校進企,支持企業(yè)以股份制、混合所有制等形式舉辦或參與舉辦職業(yè)學(xué)校、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和職業(yè)培訓(xùn)基地;

 

支持一批產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè),支持有條件的在豫央企和省屬國企率先成為產(chǎn)教融合型企業(yè),落實“金融+財政+土地+信用”組合式激勵政策,規(guī)模以上企業(yè)參與職業(yè)教育(集團化辦學(xué))比例達到70%;

 

允許校企合作企業(yè)根據(jù)辦學(xué)成本獲得合理回報,探索建立企業(yè)成本補償機制,對企業(yè)舉辦的職業(yè)學(xué)校按規(guī)定給予支持。

 

推動普通高中育人方式改革

 

《規(guī)劃》提出,我省將統(tǒng)籌推進普通高中新課程改革和高考綜合改革,制定普通高中課程設(shè)置方案,加強學(xué)校課程建設(shè),充分挖掘課程資源,開設(shè)豐富多彩的特色課程。

    

促進普職融通,鼓勵普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通。

    

深化課堂教學(xué)改革,積極探索基于情境的互動式、啟發(fā)式、探究式和體驗式等課堂教學(xué),注重加強課題研究、項目設(shè)計、研究性學(xué)習(xí)等跨學(xué)科綜合性教學(xué),突出實驗教學(xué),開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科大概念的教學(xué)實踐,著力培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。

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